סביבת חקר
סביבת חקר היא סביבה לימודית מחקרית אשר חייבת להיות כיום בכל בית ספר – סביבת חקר חייבת להיות מתאימה לסטנדרטיים של בתי הספר וגם להיות מתאימה מבחינה עיצובית. אם...
חדש חדש אצלנו! יועצת מקצועית בתחום פיתוח החשיבה, בהלימה
“ידע שנלמד בצורה פעילה ומפתחת חשיבה הופך מידע סביל ולא מקושר, לידע פעיל ומקושר המהווה בסיס להמשך למידה משמעותית" פרקינס 1998.
חשיבה בתהליך הלמידה – בעידן הידע
בעידן הידע, חשיבה היא פעולה מורכבת ורבת- פנים שבלעדיה לא מתרחשת למידה משמעותית.
יכולות חשיבה חיוניות להצלחה ולתפקוד יעיל, לכן, חשוב לטפח את ההיכרות של אנשי החינוך והתלמידים עם אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה.
הוראה מפתחת חשיבה תורמת ל:
- למידה משמעותית על ידי שאילת שאלות.
- הבנה מעמיקה של התכנים הנדרשים ע"פ תכניות הלימודים.
- תהליך הבניית הידע במהלך הלמידה..
- טיפוח חשיבה ביקורתית ויצירתית.
זה הזמן לצאת מהקופסא למסע של למידה אישית ומרחבית…
פנו אלינו עוד היום לתיאום שיחת יעוץ!
עיצוב מרחבי הלמידה ויעוץ
יש לך חלום? נשמח להיפגש
עיצוב מרחבי למידה בעידן המידע נוספים
סביבה לימודית בכיתה
סביבה לימודית בכיתה היא חשובה ביותר, כמו כל חלל שבו אנחנו שוהים זמן רב בחיינו, כיתת הלימוד חייבת להיות מעוצבת ברמה שיהיה ניתן בהן להעביר את החומר הנלמד...
מרחב פעיל
רונית בירן – מרחב פעיל רונית בירן הינה מעצבת סביבות ומרחבי לימוד ובעלת הסטודיו המוביל בישראל לעיצוב מרחב פעיל לכל סוגי המרחבים והכיתות. רונית גאה במאות בתי ספר אשר בזכות...
